Estereotipos de género y desigualdades profesionales entre mujeres y hombres
- Business Science Institute
- 14 jun
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Clotilde Coron*
Profesora universitaria de Ciencias de la Gestión
Vicepresidenta de Igualdad, Diversidad e Inclusión de la Universidad Paris-Saclay
Universidad Paris-Saclay
*Miembro del cuerpo docente del DBA Paris-Saclay / Business Science Institute
Las desigualdades entre hombres y mujeres en el lugar de trabajo siguen siendo elevadas, con desigualdades en el acceso al empleo, la remuneración y la carrera profesional, y una falta de diversidad de género en el lugar de trabajo. En todos los países europeos, estas desigualdades persisten y disminuyen muy lentamente [1]. Sin embargo, el arsenal legislativo nunca ha sido completo, con cada vez más obligaciones legales para las empresas en muchos países, derivadas de iniciativas de la Unión Europea, entre otras [2] . Una de las explicaciones de este alto nivel de desigualdad en el lugar de trabajo reside en la persistencia de los estereotipos de género.
Los estereotipos de género son creencias y representaciones sobre el comportamiento, los deseos y las aspiraciones de mujeres y hombres, con la idea de que existen diferencias significativas e intrínsecas entre mujeres y hombres [3]. En parte son conscientes de ello: por ejemplo, casi la mitad de los europeos piensa que "Tener un trabajo está bien, pero lo que la mayoría de las mujeres quiere realmente es un hogar e hijos", o que "En general, cuando una mujer tiene un trabajo a tiempo completo, la vida familiar se resiente" [4]. Sin embargo, las personas que no declaran estereotipos conscientes pueden tener estereotipos de los que no son conscientes, conocidos como estereotipos inconscientes, o sesgos inconscientes [5], que son asociaciones inconscientes entre el género de una persona y sus supuestas características (por ejemplo, defectos y cualidades).
Gran parte de la literatura sobre estereotipos de género procede de la psicología, mientras que la literatura sobre desigualdad de género en el lugar de trabajo suele proceder de las ciencias de la gestión y la sociología. Sin embargo, existen muchos vínculos entre los estereotipos de género y las desigualdades de género en el lugar de trabajo.
A escala nacional, las políticas públicas impregnadas de estereotipos de género contribuyen en gran medida a la desigualdad entre hombres y mujeres. Por poner sólo un ejemplo, en la inmensa mayoría de los países europeos, la duración legal del permiso de maternidad es superior a la del permiso de paternidad, lo que puede relacionarse con los estereotipos sobre las funciones respectivas de madres y padres [6]. Esta duración desigual del permiso parental contribuye a las desigualdades en el reparto de las tareas domésticas relacionadas con los hijos y, en última instancia, al tiempo que las mujeres y los hombres pueden dedicar a su trabajo y a sus carreras profesionales.
A nivel organizativo, muchas organizaciones laborales funcionan con métodos de evaluación que pueden estar sesgados por estereotipos de género. Así, un mismo comportamiento puede no ser evaluado de la misma manera en función del sexo de la persona evaluada. Por ejemplo, algunos estudios han demostrado que los comportamientos que corresponden a lo que se espera de un "líder" se evalúan menos favorablemente cuando los realiza una mujer [7]. En Europa, las mujeres que ocupan puestos directivos no son percibidas de la misma manera que sus homólogos masculinos, dependiendo del nivel de estereotipos de cada país [8].
Por último, a nivel individual, los estereotipos de género influyen en el comportamiento y la toma de decisiones, incluso en relación con las carreras y el trabajo. Las mujeres tienden a autocensurarse a la hora de negociar sus carreras (sobre todo en términos de remuneración y acceso a responsabilidades), lo que puede explicarse en parte por la persistencia de estereotipos de género que confinan a las mujeres a la esfera doméstica y a los hombres a la profesional.
Por último, la lucha contra los estereotipos de género parece una necesidad si queremos reducir las desigualdades en el lugar de trabajo. Estos estereotipos arraigan y se difunden desde una edad muy temprana, a través de los juguetes y los libros de los niños, pero también más ampliamente a través de la educación (padres, escuelas, compañeros). Esto supone un trabajo importante y sin duda a largo plazo con las distintas partes interesadas y, por tanto, políticas públicas comprometidas y proactivas en la materia.
[1] Consulte el sitio web: https://eige.europa.eu/
[2] Chicha, M.-T. (2006). Un análisis comparativo de la promoción de la igualdad salarial: Modelos e impactos. OIT
Milner, S. (2019). Reglamentos de información sobre la brecha salarial de género: Avanzando en la política de igualdad de género en tiempos económicos difíciles. British Politics, 14(2), 121-140. https://doi.org/10.1057/s41293-018-00101-4
[3] Diekman, A. B., y Eagly, A. H. (2000). Stereotypes as Dynamic Constructs: Women and Men of the Past, Present, and Future (Los estereotipos como constructos dinámicos: mujeres y hombres del pasado, presente y futuro). Personality and Social Psychology Bulletin, 26(10), 1171-1188. https://doi.org/10.1177/0146167200262001
[4] Coron, C. (2023). Estereotipos de género e desigualdades profesionales entre mujeres y hombres: ¿Qué responsabilidades tienen las organizaciones? Éditions EMS, management & société.
[5] Madsen, S. R., & Andrade, M. S. (2018). Sesgo inconsciente de género: Implicaciones para el desarrollo del liderazgo de las mujeres. Journal of Leadership Studies, 12(1), 62-67. https://doi.org/10.1002/jls.21566
[6] Perrier, G., y Engeli, I. (2015). Capítulo 14 / Por qué las políticas públicas son todas de género. En Une French touch dans l'analyse des politiques publiques? (pp. 349-376). Presses de Sciences Po. https://doi.org/10.3917/scpo.bouss.2015.01.0349
[7] Eagly, A. H., y Karau, S. J. (2002). Role congruity theory of prejudice toward female leaders. Psychological Review, 109(3), 573-598. https://doi.org/10.1037/0033-295X.109.3.573
[8] Coron, C. (2024). Questioning 'Feminine Managerial Behavior' - A European Study Considering Gender Ideology. M@n@gement. https://doi.org/10.37725/mgmt.2024.8864
